Colombia

CRC Network of Colombia

Welcome to the CRC Network of Colombia! Here you will find information about our work, our Change Agents and projects, and much more. We are a network of 36 Change Agents, all working to strengthen the rights of all children!

¡Bienvenidos!

¡Bienvenidos a la CRC Network para Colombia! Aquí podrán encontrar información sobre nuestro trabajo, agenda, proyectos ¡y mucho más! Somos una red conformada por 36 agentes de cambio, todos trabajando en conjunto ¡para fortalecer los derechos de cada niño!

¿Quiénes somos?

A continuación encontrará una lista con todos los agentes de cambio en la red de Colombia aquí. Por favor, sírvase ponerse en contacto con los representantes de la red si tiene preguntas relacionadas a las actividades o sobre nuestro programa virtual para profesionales.

Background

Colombia is a country that has been in civil war for more than 50 years. Inequality in the distribution of land, poverty, social inequity, and difficulties in coexistence has generated armed conflicts in various regions of the country. This has created a challenge within the country, where issues of coexistence has had an impact on human rights and in particular the rights of the children.

The country is now about to enter a post-conflict era, and the role of Change Agents plays an important part in the construction of a nation at peace. Colombia had its first team in batch 4 and in total 13 teams and 36 Change Agents has been trained in batches 4-20. One of the main aims of the batches’ projects has been to work towards an improvement of coexistence in the public schools. The primary concern has been to enforce Child Rights in the public schools by fostering citizenship and a greater capacity for living together peacefully.

Antecedentes

Colombia es un país que ha estado en guerra civil por más de 50 años. Desigualdad en la distribución de tierras, pobreza, diferencias sociales, y otras dificultades han generado conflictos armados en varias regiones del país. Como consecuencia, muchos derechos humanos han sido afectados, y en especial los derechos del niño.

El país se encuentra actualmente próximo a ingresar en una era de posconflicto en la que la función de los agentes de cambio tiene un papel de gran importancia para la construcción pacifica de la nación. Colombia ha tenido su primer equipo en el lote 4 y en total son 13 equipos y 36 agentes de cambio los que han sido entrenados en los lotes 4-20. Cabe destacar que uno de los principales objetivos de los equipos ha sido trabajar en miras de mejorar la coexistencia de escuelas públicas. En este sentido, la preocupación más importante ha sido fortalecer los derechos del niño en las escuelas públicas a través de la contribución ciudadana y una mayor capacidad de convivencia pacífica.

Main Focus

Main topics of the Colombian network projects are linked to participation, conflict resolution and cultural heritage. Several projects are targeting both local schools and teacher training in universities or districts/localities in the capital city Bogota. Projects with representatives from national level are also disseminated in the country.

The change work in Colombia has been comprised into four trends, namely teacher development, material development, cultural identity, and building community. One of the projects has successfully resulted in The Annual Professional Development Seminars, which are aimed at sensitizing teachers towards CRC issues. Another very important outcome of the projects within this area is the work with preschool and elementary school teachers, who has been trained in conflict resolution strategies inside and outside of the classroom.

Many different kinds of teaching material has successfully been produced to aid teachers, not only in a pedagogical sense, but also to provide tools on how to implement CRC in the classroom. Also, in schools some learning practices include the institutionalization of a school’s day that involves activities related to CRC. The importance of cultural heritage and identity has been enhanced by the creation of memory centers and field trips to natural, historical, and cultural places.

Objetivo principal

Los principales asuntos que abarcan los proyectos de la red en Colombia están relacionados con la participación, la resolución de conflictos y el patrimonio cultural. Varios proyectos se dirigen tanto a las escuelas locales como a la formación docente en universidades o distritos / localidades de la ciudad capital, Bogotá. Los proyectos con representantes en el nivel nacional también están en el resto del país.

Las labores de cambio en Colombia se dividen en cuatro aspectos: El desarrollo docente, el desarrollo de materiales, la identidad cultural y la construcción de comunidades. Cabe destacar que uno de los proyectos ha resultado exitosamente en los Seminarios Anuales de Desarrollo Profesional, que tienen como objetivo sensibilizar a los docentes respecto de temáticas relacionadas con la CRC. Otro resultado muy importante de los proyectos, dentro de esta área, es el trabajo con maestros de edad preescolar y primaria, que han sido capacitados en estrategias de resolución de conflictos dentro y fuera de las aulas.

Muchos otros tipos de capacitación han sido desarrollados con la finalidad de brindar apoyo a los maestros, no solo desde el punto de vista pedagógico, sino también con el objetivo de brindarles herramientas para implementar la Convención de los derechos del niño en el aula. A su vez, la capacitación en las escuelas contiene la incorporación de una jornada que incluye actividades relacionadas con la Convención de los Derechos del Niño. La importancia del patrimonio e identidad cultural también ha sido fortalecida a través de la creación de centros para la memoria y viajes temáticos a lugares de relevancia natural, histórica y cultural.

Accomplishments

The change work of the Colombian Network has resulted in many accomplishments within the four trends. Not only has the CRC Annual Seminars been established, but also organized teacher training programmes aimed at implementing CRC in the classroom. A lot of teaching material has been produced, as well as workshops and discussion circles, which has spread the awareness of the importance of the CRC.

Logros

La labor de cambio de la Red en Colombia ha producido muchos logros dentro de las cuatro áreas. No solo se han establecido los Seminarios Anuales sobre la Convención de los Derechos del Niño, sino que también se han organizado programas de capacitación docente para implementar la CRC en el aula. Un gran número de materiales didácticos se han producido, así como talleres y círculos de discusión, que han impulsado la concientización sobre la importancia de la CRC.

Way Forward

In order to guarantee sustainability of the four trends and the CRC Network of Colombia, four strategies has been agreed upon. The strategies are: integrating CRC in the curriculum, sharing experience, creating a web-page, and the continuation of the development of a research agenda around topics concerning CRC.

Pasos a seguir

Con el objetivo de garantizar la sostenibilidad de las cuatro áreas y de la Red sobre la CRC en Colombia, se acordaron cuatro estrategias. Dichas estrategias consisten en: Integrar la CRC en la currícula escolar, compartir experiencias, la creación de una página web y continuar con el desarrollo de una agenda de investigación sobre temas relacionados con la CRC.

Interested in our Training Programme?

If you are interested in our Change Agents, projects or training programme, do not hesitate to get in touch with us. We are happy to be a part of this global network and are looking forward to creating new bonds in order to strengthen the rights of the children!

¿Interesado en la educación profesional sobre los Derechos del niño?

En la plataforma encontrará un programa integrado de capacitación (training programme) que tiene como objetivo incrementar el conocimiento y las capacidades sobre la Convención sobre los Derechos del Niño. El programa, que incluye  todos sus módulos y secciones, siempre será gratuito. Sin embargo, si su organización está interesada en obtener un servicio guiado de parte de uno de los mentores de nuestra red nacional (Change Agents), se solicitará un acuerdo previo.

¡Por favor comuníquese con su red nacional de representantes para obtener el mayor beneficio del programa! -->